1997 à 2001 - SPOT, Végétation, Polder, Hélios 2, Calipso, ...
2001 à 2004 : simulations d'images de futurs satellites
à la maison - courses, repas, lessive, devoirs, calins, ménage, courses, repas, ... pas le temps de molir !

A la rentrée 1997, je me retrouve en appartement avec Clémentine et Pierre. Clémentine rentre au collège et Pierre à "la grande école". C'est assez sportif question occupations et ça ne laisse pas beaucoup de temps libre quand les enfants sont là. Ils vont chez leur mère un week-end sur deux et la moitié des vacances. Ca permet de souffler un peu, chose qui ne m'arrivait pas trop avant.

Après quelques mois de "réglages", on passe en régime de croisière et on prend nos marques. Dégagé de mes obligations de bricolage, j'emmène régulièrement les enfants en ballade dans la région (Pyrénées, parc du Haut-Languedoc, Sidobre, ...). Je commence toute une série de nouveaux sports comme le canyoning, l'escalade, la voile. Clémetine accroche (un peu) à la voile, Pierre, à l'escalade et au canyoning.

Au CNES, je passe du projet Hélios à des activités plus "horizontales" et participe à plusieurs programmes. J'interviens sur des aspects géométrie des images et sur des aspects cartographiques jusqu'en 2001. En 2001, je bascule sur les chaînes de simulations d'images de futurs satellites (à partir d'images trés résolues, on simule les images que prendront les futurs instruments en fonction des choix de conception à l'étude (c'est clair non ?).

En 2003, je "retrouve" Noëlle, que je connais depuis la premère année de stage de l'ENSG à Forcalquier et qui s'était mariée avec un de mes copains de promo. Elle habite à Rennes ce qui ne facilite pas les choses. Jusqu'à l'été 2004, tous les quinze jours, on se débrouille pour se voir, soit à Toulouse, soit à Rennes, soit à mi-chemin, près de Royan. Ca n'est ni très pratique ni très économique... On décide de réunir notre petit monde et Noëlle débarque l'été 2004 à Toulouse, avec Anaïs et Camille.

1991 à 1997 - projet Hélios au CNES
1993 à 1997 - joies de la rénovation
1997 - séparation et divorce

Changement de décor : je passe des SIG (Systèmes d'Information Géographique) à un programme d'Observation de la Terre au CNES. Je participe au projet Hélios, premier satellite militaire français, dans l'équipe Qualité Image.

Côté familial, au bout de deux ans, Sabine et moi achetons une "toulousaine" à rénover dans la banlieue de Toulouse. Traitement d'images d'un côté et maçonnerie, plomberie, électricité, etc... de l'autre sont mon lot quotidien de 1993 à 1996.

En 1997, Sabine et moi divorçons et vendons la maison.

Je réintègre un appartement, avec Pierre et Clémentine qui vivront chez moi. Clémentine rentre au collège, Pierre, au CP.

octobre 1989 - sortie de l'école, arrivée au projet BD Topo
1989 à 1991 - Unix, SIG et administration système
février 1991 - naissance de Pierre
juillet 1991 - adieu Saint-Mandé, bonjour Toulouse

Fraichement diplômé, je rentre dans les services de l'IGN en Octobre 1989. A la sortie de l'école, il y a autant de choix qu'il y a d'élèves. Un poste aux Travaux Spéciaux m'intéresse mais impose que l'on soit prêt à partir dans la semaine pour deux ou trois mois... assez incompatible avec mon statut de jeune papa. Je me lance donc dans un poste d'ingénieur système Unix au projet BD Topo (Base de Données Toppographiques). Pendant deux ans, j'apprends les rudiments d'Unix, administre des machines de production et passe deux examens (analyste et programmeur système).

Eté 1990, mon fils Pierre est en route et c'est l'occasion de quitter Paris (l'appartement est, de toute façon, trop petit : il faut déménager). Des tentatives d'aller voir ailleurs ne débouchent que sur des postes dans l'informatique ... en région parisienne. Un poste avec mise à disposition au CNES (Centre National d'Etudes Spatiales) est proposé : je candidate, je suis retenu. Adieu Saint-Mandé !

1983 à 1986 - classes prépas au lycée Faidherbe de Lille
1986 - mariage à Lille et naissance de Clémentine
1986 à 1989 - ENSG (école d'ingénieurs de l'IGN) à Saint-Mandé

Après avoir passé mon bac à Béthune, direction Lille, le lycée Faidherbe. Trois années de classes préparatoires aux grandes écoles. Math Sup (3) et deux années de Math Spé M (2). Dernière année de spé avec une motivation toute particulière, ma fille Clémentine devant venir au monde à l'automne. Je profite des vacances de Février pour passer devant Monsieur le Maire et épouser Sabine (Bertoux).

Plusieurs admissibilités mais mon choix se porte sur l'ENSG (Ecole Nationale des Sciences Géographiques) dans le concours commun TPE. Je me souviens quand même de mon premier voeu aux ENSI : une école de mécanique à ... Valenciennes, tout ça pour assurer le coup pour l'arrivée de ma fille alors que je pouvais avoir mieux vu mon classement.

Ensuite, direction Saint-Mandé, à l'ENSG. C'est l'école de l'IGN (Institut Géographique National) qui forme à la fois des dessinateurs, des restituteurs, des géomètres et des ingénieurs, soit issus du concours commun TPE, soit issus de l'école Polytechnique.

Trois années à étudier principalement la topographie, la géodésie, l'astronomie, la photogrammétrie, les maths, l'anglais et l'informatique.

Particularité de cette école (du moins de mon temps) : 4 mois de travaux sur le terrain pendant l'été pour mettre en pratique les cours théoriques reçus à Saint-Mandé. Eté 87 : 4 mois à Forcalquier, dans les Alpes de Haute Provence. Eté 88 : 2 mois en Dordogne et 2 mois dans le Lubéron. J'y vais chaque fois en famille et c'est une véritable expédition (Clémentine est petite et prévoir des affaires pour 4 mois n'est pas une mince affaire). On garde de supers souvenirs de ces moments. Je bosse tous les jours mais tout ça se passe dans une ambiance très sympa avec des fêtes assez fréquentes entre élèves.